Rólunk

  • Iskolánk története:

Iskolánk 1953. óta működik. Ezt megelőzően más formában is volt zeneoktatás Dorogon, már az 1920-as évektől. Kezdetben főleg a fúvóshangszerek oktatása volt előtérben. Fokozatosan bővült tanszakaink száma. Jelenleg 39 tanár tanít, 500 feletti a növendéklétszámunk.

  • Céljaink:

Az iskola elsődleges célja az ismeretátadás, értékközvetítés, személyiségformálás, másodlagos célja az, hogy lehetőséget teremtsen az iskola tagjainak baráti kapcsolatok kiépítésére, az olyan alapvető szükségletek kielégítésére, mint a szeretet, az elfogadás, biztonság, megbecsülés, önbecsülés, mely alapvető szükségletei az embernek és az ember önmegvalósításának.

A tanítási – tanulási folyamat során strukturált tudást közvetítünk: az ismeretek megszerzésének, a megértés, az alkalmazás, a magasabb művészeti szintű illetve új körülmények között alkalmazás képességének kialakításával (kreativitás).

A személyiségfejlesztés céljait szolgálja a művészeti tevékenységre nevelés, a képességek fejlesztése (értelmi, érzelmi, akarati, esztétikai stb.) és a szükségletek alakítása.

A tanulási tevékenység közben és a tanulói közösségi élet során fejlesztjük a tanulók önismeretét, együttműködési készségét, kommunikációs képességeit, akaratát, segítőkészségét, szolidaritásérzését, empátiáját.

Pedagógiánk alapvető célja egyrészt, hogy a különböző érdeklődésű, eltérő értelmi, érzelmi, testi fejlettségű, motivációjú, szocializáltságú, kultúrájú növendékeket – képességüknek és tehetségüknek megfelelően készítsünk fel a továbbtanulásra és a társadalomba való majdani beilleszkedésre, másrészt arra törekszünk, hogy növendékeink képesek legyenek a művészetek befogadására, értésére és művelésére, minél több művészeti ág iránti érdeklődésre, nyitottságra.

A Művészeti Iskola célja és feladata a szakirányú továbbtanulásra való felkészítés mellett a művészi kifejezőképesség megalapozása, a művészeteket kedvelő és értő közönség kinevelése is. Ez a feladat az előbbinél talán még nagyobb felelősséggel jár, hiszen nagyobb tömegeket érint. Eredményként könyveljük el azt, hogy egykori tanítványaink immár szülőként, nagyszülőként kötődnek intézményünkhöz, felnőtt amatőr együttesben muzsikálnak.

Az egykori növendékek „visszajárása” látogatóként, koncertek közreműködőjeként, még mindig aktív hangszeresként megerősít bennünket abban, hogy jó úton járunk. Bizonyítéka annak, hogy sikerült olyan kapcsolatot kialakítani tanítványaink többségével, amelynek révén „megfertőződtek” ügyszeretetünkkel, a művészetek iránti elkötelezettségünkkel.

  • Iskolánk hagyományai:

Az utóbbi években vezettük be az ajándékozással egybekötött karácsonyi hangverseny megrendezését, ahol tombolával és „kérdés felelet” játékkal kedveskedtünk tanulóinknak.

Szponzoraink jóvoltából értékes könyvekkel és kazettákkal jutalmazzuk a jó választ adó növendékeket.

Ősszel és tavasszal tanári hangversenyt rendezünk, melynek kettős pedagógiai célzata van: ismeretterjesztés és példamutatás növendékeinknek.

Minden évben két alkalommal bemutató hangversenyt szervezünk zeneiskolásaink részvételével az óvodákban. A tanév végén a zeneiskolában az óvodásoknak tanáraink adnak vidám, játékos hangversenyt, melyet a hangszerek kipróbálásával zárunk.

 Az általános iskolák tanulóinak hangszer-ismertető foglalkozásokat, ismeretterjesztő hangversenyt adunk tanáraink és növendékeink közreműködésével.

Városunk és a környékbeli települések, ahol telephelyeink működnek, – neves eseményei nem maradhatnak el a zeneiskola tanárai, tanulói és együttesei részvétele nélkül. (Fesztiválok; testvérvárosi találkozók, kiállítás-megnyitók, avató és átadó ünnepségek.)

Halleluja énekegyüttesünk és Pachelbel vonósegyüttesünk a tanév folyamán számos hangversenyt ad nagy sikerrel Dorogon és a környező településeken.

Nyáron zenei tábort szervezünk az együttesek és tehetséges tanulóink számára alapítványi segítséggel, (Ifjú Muzsikusok Dorogi Alapítványa) valamint pályázati pénzek felhasználásával.

  • Iskolánk szerepe a település életében:

Intézményünk évtizedek óta szívesen vesz részt Dorog város ünnepségein, társadalmi rendezvényein, kiállításmegnyitásokon, más intézmények kulturális programjaiban.

Szinte minden ilyen alkalmon tanáraink és növendékeink közreműködnek zeneszámmal. Nagyobb rendezvényeken, ünnepeken a Halleluja énekegyüttes és a Pachelbel kamaraegyüttes is rendszeresen szerepel. A város vezetése, önkormányzata igényli is az együttműködést.

A város intézményeivel jó a kapcsolatunk. Az iskolák ünnepségein is rendszeresen fellépnek növendékeink. Tanáraink telephelyeken is tanítanak, így azokon a településen is jelen vannak társadalmi rendezvényeken iskolásaink.

Tanáraink rendszeresen járnak növendékeikkel együtt bérleti hangversenyekre, a Zeneakadémiára, operalátogatásokat is szerveznek.

A Művelődési Ház minden nagyobb rendezvényünkre biztosítja a színháztermet. Igyekszünk mindenkivel jó kapcsolatot teremteni, és eredményesen együttműködni. Örömünkre szolgál, hogy eddig még sikeres volt minden közreműködésünk

Egy intézmény hatékony működésének legékesebb bizonyítéka a konkrét eredményeken és díjakon túl az, ha az iskolába járó gyerekek és szüleik elégedettek az itt folyó munkával, ha a városlakók megismerik és elismerik tevékenységünket, ha az iskolából kinőtt ifjak számára az itt töltött évek örökké emlékezetesek maradnak, s nem a végét, hanem csak a kezdetét jelenti számukra a művészetekkel való ismerkedésnek.

2003. májusában, Dorog Város Önkormányzata Képviselő – testületének egyhangú döntése alapján iskolánk „Pro Urbe” díjban részesült. A kitüntetés elődeinknek, a jelenlegi tantestületnek és az iskolavezetés munkájának elismeréseként került átadásra.

2014-ben Komárom-Esztergom Megye Közgyűlése „Komárom-Esztergom Megyéért” Szakmai díjat adományozott iskolánknak, több évtizedes, kimagasló szakmai tevékenységünk elismeréseként.